第三十四章叛逆(2)(第2/4 页)

回沙发上，可她的气焰对校长也得停歇一会，谁让校长是她的亲爹呢，还是要给些面子的。

校长见自家闺女歇了脾气后，又亲切且试着把道理讲给商容听，

＂但是这当老师的，本来就有老师该遵守的职业道德，学生在年纪小，甚至思想还没成熟的时间点里，本来就很容易对老师师长产生仰慕的爱慕之情，如果身为成年人的老师没有去抑止这件事，反而去纵容就不很不应该。因为，这是一个当老师且成年人该坚守的分寸。方老师也不例外。＂

商容看着校长的眼睛时，还有些紧张的，其实她真的没想过这些太深入的道理的，她只觉得她成年了，为什么不能喜欢一个未婚的成年男性。

尔后，她似乎想起，她的母亲说方逮出身有问题，甚至肆意的批评方逮这种人，绝不会是什么好人的话。

她在想，是不是因为方逮的出身，所以让他们觉得，方逮这种男人就是会很容易伤害她，跟欺骗她？

可是她跟方逮相处过，她知道方逮不是这种人的。

如果方逮真的想对她做些什么，就不会每回都约图书馆了，连带她到微山湖区学开车，也是时间一到就送她回学校，连逗留都没有过。

她也不知道为什么，就觉得世界对方逮好不公平呀！

方逮的父母就算真的做了错事，可又跟他有什么关系。

明明就没有人，可以选择自己的出身跟父母，

为什么要把出身当成借口，拿来作为伤害他人的理由。

如果社会的多数人是认同这种，可以肆意去欺压方逮这样的人，那么这跟认同学生之间的霸凌，社会上去欺负穷苦幼弱，有什么不同吗？不都是欺负弱者吗？没有谁比谁更高贵吧。

他们大人总是虚伪的一直说着假话，一边想体现自己比别人更优越的社会地位，一边又强调自己的修养是如此之高尚，最后却只显露出骨子里拜高踩低，欺善怕恶的势利眼。

商容突然抬眸，她语气平缓轻轻的问校长，

＂我可以听我爸妈的话，转学离开学校，以降低对学校名誉的影响，可是并不代表，我认为自己做错事了。而且你们这种做法对方老师不公平，明明是我单方面去骚扰追求他的，可你们却只听我爸妈单方面之词，觉得是方老师欺骗了我，甚至要开除他。＂

她眼睛含泪，想起虽然她跟方逮是有恋爱关系的，可是方逮真的对她挺冷漠的，也从来不主动找过她，每回她

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